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发布:芝麻街英语中心 时间:2019-09-02 08:47:04.0 点击:236

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在孩子学习英语的时候,相信很多家长会给孩子购置了不少英文绘本,像现今流行的翻翻书、洞洞书,还有各种儿歌、童谣、少儿英语动画片等等。

其实,少儿学英语的时候,家长可以根据孩子发展的特点和他自身的兴趣爱好,有选择性地给孩子挑选资源。

例如幼儿学英语,那个时候孩子特点可能是好动些,可能长时间坐不住,如果父母强行按住他看绘本,会引起孩子的逆反心理。这个阶段的孩子,可能更喜欢听一些欢快、朗朗上口的儿歌,孩子可以在听中慢慢熟悉英文发音,顺便还可以跟着音乐左右摇摆。

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天津芝麻街英语少儿学英语要根据孩子的性格特点

稍年长些的少儿,行事稳定性比幼童强了一些,父母就可以采取读英文绘本这种方式,给孩子一句一句念绘本上的内容。当然,有的家长可能英语底子比较弱,也可以另外找一些配备音频教学的绘本,陪着孩子一点点地读下去。

还有一点很关键——父母的声音能让阅读变得更有温度。我觉得在英语启蒙的过程中,家长不妨亲自给孩子阅读这些有趣而简单的绘本。

因为父母的声音对孩子来说,就是世界上最美妙的音色,远非音频中陌生的声音可比。家长亲自朗读,也可以让孩子更好地接受外语,从心底里亲近这门语言。

有些家长可能心里有些发怵,觉得自己的英语不怎么样?怎么办呢?这个时候,我们可以了解下,在少儿学英语时,家长扮演什么角色呢?以及在提升孩子英语学习成绩,家长可以这样做!

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天津芝麻街英语在少儿英语启蒙阶段,芝麻街英语建议是,家长可以是一个资源的提供者,负责帮孩子寻找系统的资源,倾听,观察,尊重孩子的兴趣,想办法给孩子带到这个资源世界里。或许是一个专业的英语培训班,或者在家进行系统的英语启蒙。

生活中,很多家长因为自身英文差就不想参与其中,这种想法是错误。其实,陪伴是最好的学习方法。如果父母能对于幼儿英语学习表达出很高的热情和兴趣,就会给与孩子莫大的鼓舞和动力。此外,父母和孩子的互动,也会让孩子从小就在熟悉的儿歌和童谣中领会英语的语感,语音,语调,和基本词汇;在英语的氛围中,愉快,快乐的学习。

良好少儿英语学习环境也是英语学习中一项非常重要的条件,坚持不懈地让孩子在生活中时时刻刻运用日常用语,将再普通不过的日常生活与英语教学的内容紧密联系起来。

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天津芝麻街英语在孩子学习的时候我们家长不要忘记鼓励自己的孩子,语言的学习过程本身就是枯燥无味的,家长的适当鼓励,不但能增加孩子说英语的自信心,更是让孩子坚持下去的动力。

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