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西诺日语课程日语N5班

西诺日语课程日语N5班

日语N5从课程之初便以日语界权威教材系列《大家的日语初级1》为主要教材,使学生能够较快掌握日语发音及简单日常交流,并且配合日本原版教材《新日本语初级教程》为口语听力教辅。不仅让学生能在较短时间内掌握该级别的语法,也可通过各种对话加深对日本风土人情的了解,提高学习兴趣。

语法

80多个日语语法点,带着学员进入初步的日语环境。

词汇

掌握800多个常用词汇,通过会话导入新单词,帮助学员在口语和词汇上面双丰收。

口语

74多个情景对话,学会日常最基础的语言对话。

互动

4-8人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与。

日语N5班课程大纲Sistema de Cursos

日语N5从课程之初便以日语界权威教材系列《大家的日语初级1》为主要教材,使学生能够较快掌握日语发音及简单日常交流,并且配合日本原版教材《新日本语初级教程》为口语听力教辅。不仅让学生能在较短时间内掌握该级别的语法,也可通过各种对话加深对日本风土人情的了解,提高学习兴趣。

 L1:初次见面用语L2:送礼的寒暄语L3:在百货商场购物会话L4:打电话用语和写信的书写方法L5:旅游交通会话L6:购物邀请L7:家族间的沟通会话L8:学习日语中的形容词L9:关于兴趣爱好的说法L10:“拥有”“存在”的用法L11:日语中数量的说法L12:日语中过去式和比较级的说法L13:日语中“想要”的表达方式L14:日语中动词的变形方式L15:用日语来表达职业L16:自动取款机使用方式的表达形式L17:用日语表达身体疾病L18:用日语表达可能态L19:经历过什么事用日语来陈述L20:日语的敬体和简体L21:日语中“想”“说”的说法L22:日语中修饰名词的表达方式L23:日语部分动词的表达方式L24:日语中授受动词的表达方式L25:日语中“如果”的表达方式

西诺日语课程日语N4班

西诺日语课程日语N4班

日语N4继续使用日语界权威教材系列《大家的日语初级2》,通过N5的学习后,学生已经能进行简单的交流和自我介绍等,配合日本原版教材《新日本语初级课程2》中的口语和听力练习,在掌握该级别所规定的语法的基础上,加入更多生活情景对话,如购物、交通、旅游等,使得学生更全面了解日语的基本特征。

语法

100多个日语语法点,在N1的基础上进一步学习日语。

词汇

掌握1500多个常用词汇,通过会话导入新单词,帮助学员在口语和词汇上面双丰收。

口语

100多个情景对话,学会日常最基础的语言对话。

互动

4-8人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与。

日语N4班课程大纲Sistema de Cursos

日语N4继续使用日语界权威教材系列《大家的日语初级2》,通过N5的学习后,学生已经能进行简单的交流和自我介绍等,配合日本原版教材《新日本语初级课程2》中的口语和听力练习,在掌握该级别所规定的语法的基础上,加入更多生活情景对话,如购物、交通、旅游等,使得学生更全面了解日语的基本特征。

L1:用日语“强调”的用法L2:日语中可能态的表达形式L3:日语中并列的表达形式L4:日语中「て」的使用方法L5:日语中静态的使用形式L6:日语中「意向形」的表达形式L7:用日语表达建议和确认的表达形式L8:日语中「命令形」「禁止形」的表达形式L9:日语中连句的表达形式L10:日语中「条件形」的表达形式L11:日语中「ように」的表达形式L12:日语中受身的表达形式L13:「は」「が」的表达形式L14:“原因”用日语的表达方式L15:“疑问”“选择”用日语的表达形式L16:授受的表达方式L17:“目的”用日语的表达方式L18:「そうだ」的表达形式L19:行为或状态超过范围的表达形式L20:「のに」「場合」的使用方法L21:「ところ」的表达形式L22:「そうだ」「そうだ」的表达形式L23:日语中使役态的表达形式L24:日语的敬语表达形式L25:日语中谦逊语和礼貌语的表达形式

西诺日语课程日语N3班

西诺日语课程日语N3班

日语N3继续使用日语界权威教材系列《大家的日语中级1》,通过N5、N4的学习后,学生已经达到日语初级水平,N3课程为学生进入中级水平的准备阶段。在N3课程中,不仅继续配合日本原版教材《新日本语中级课程1》中的口语和听力练习,也要提高阅读日语短文的能力。该课程加大语法、词汇的学习力度,为后续日语中高级学习打下坚实的基础。

语法

150多个日语语法点,带着学员进入更高的一级。

词汇

掌握3000多个常用词汇,通过会话导入新单词,帮助学员在口语和词汇上面双丰收。

口语

80多个情景对话,轻松学会如何介绍自己以及自己的家庭,描述自己或他人一天的生活等。

互动

4-8人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与。

日语N3班课程大纲Sistema de Cursos

日语N3继续使用日语界权威教材系列《大家的日语中级1》,通过N5、N4的学习后,学生已经达到日语初级水平,N3课程为学生进入中级水平的准备阶段。在N3课程中,不仅继续配合日本原版教材《新日本语中级课程1》中的口语和听力练习,也要提高阅读日语短文的能力。该课程加大语法、词汇的学习力度,为后续日语中高级学习打下坚实的基础.

L1:要求别人和感谢的表达方式L2:确认的表达方式L3:道歉的表达形式L4:电话传达的表达方式L5:询问路的表达形式L6:要求许可的表达形式L7:接受或者拒绝邀请的表达形式L8:详细说明人或物的表达方式L9:传达希望和条件,比较不同物L10:冷静对应误解L11:提案或接受提案L12:被抱怨而道歉,说明事情

西诺日语课程日语N2班

西诺日语课程日语N2班

日语N2继续使用日语界权威教材系列《大家的日语中级2》,通过N5、N4、N3的学习后,学生对日语已经有全面了解并掌握了一定的学习方法。通过此课程的学习,学生的日语可基本达到中级水平,对日本及日本文化有较深入的理解。该课程继续配合日本原版教材《新日本语中级课程2》中的听力口语练习,使学生可对某一主题阐述自己的观点和看法,并练习对日语中长文的阅读,提高阅读能力。适当引入简单作文、邮件、书信的练习。

语法

200多个日语语法点,带着学员进入更高一个级别。

词汇

掌握6000多个常用词汇,通过会话导入新单词,帮助学员在口语和词汇上面双丰收。

口语

310多个情景对话,学会日常最基础的语言对话。

互动

4-8人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与。

日语N2班课程大纲Sistema de Cursos

日语N2继续使用日语界权威教材系列《大家的日语中级2》,通过N5、N4、N3的学习后,学生对日语已经有全面了解并掌握了一定的学习方法。通过此课程的学习,学生的日语可基本达到中级水平,对日本及日本文化有较深入的理解。该课程继续配合日本原版教材《新日本语中级课程2》中的听力口语练习,使学生可对某一主题阐述自己的观点和看法,并练习对日语中长文的阅读,提高阅读能力。适当引入简单作文、邮件、书信的练习。

L1:在日常的社交场面中交谈L2:通过读文章能够表达感想L3:能读懂说明文,条件文等L4:能提取文章重点L5:根据对方能区分称呼L6:通过读文章能理解故事人物的心理活动L7:能读取作者想表达的事实L8:读懂新闻纪实L9:运用数据和图表来说明事情L10:读懂信件的内容L11:读懂论文和理解作者的主张L12:读懂随笔,在面试中能够很简练地介绍自己

西诺日语课程日语N1班

西诺日语课程日语N1班

日语N1继续使用日语界权威教材系列《新日本语高级课程1》、《新日本语高级课程2》,通过N5、N4、N3、N2的学习后,学生的日语已基本达到中级水平。通过此课程的学习,学生的日语可基本达到高级水平,对日本及日本文化有较全面的理解。该课程使用的两本教材中含有各类报纸、书刊杂志的经典范文,语法词汇涵盖日语N1的要求,在学习教材的同时,配合NHK新闻听力及经典日剧的听力练习,使学习生动有趣。另外,该课程注重语法和阅读的训练,适当引入商务日语等专业日语的学习。

语法

230多个日语语法点,带着学员进入初步的日语环境。

词汇

掌握10000多个常用词汇,通过会话导入新单词,帮助学员在口语和词汇上面双丰收。

口语

450多个情景对话,学会日常最基础的语言对话。

互动

4-8人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与。

日语N1班课程大纲Sistema de Cursos

日语N1继续使用日语界权威教材系列《新日本语高级课程1》、《新日本语高级课程2》,通过N5、N4、N3、N2的学习后,学生的日语已基本达到中级水平。通过此课程的学习,学生的日语可基本达到高级水平,对日本及日本文化有较全面的理解。

N1专项训练一

L1:名詞(1)L2:「時間関係」「例示」L3:听力专项:基础课程01 L4:N1阅读专项01 L5:名詞(2)L6:「範囲の始まり・限度」「限定・非限定・付加」L7:听力专项:基础课程02 L8:N1阅读专项02 L9:名詞(3)L10:「関連・無関連」「様子」

N1专项训练二

L11:听力专项:基础课程03 L12:N1阅读专项03 L13:名詞(4)L14:「付随行動」「逆接」L15:听力专项:基础课程04 L16:N1阅读专项04 L17:名詞(5)L18:「条件」「逆接条件」L19:听力专项:基础课程05 L20:N1阅读专项05

N1专项训练三

L21:名詞(6)L22:「目的・手段」「可能・不可能・禁止」

L23:听力专项:基础课程06 L24:N1阅读专项06

L25:動詞(1)L26:「原因・理由」「話題・評価の基準」

L27:听力专项:基础课程07 L28:N1阅读专项07

L29:動詞(2)L30:「比較対照」「強調」

N1专项训练四

L31:听力专项:基础课程08 L32:N1阅读专项08 L33:動詞(3)L34:「結末・最終の状態」「評価・感想」L35:听力专项:基础课程09 L36:N1阅读专项09 L37:動詞(4)L38:「主張・断定」「心情・強制的思い」L39:听力专项:基础课程10 L40:N1阅读专项10

N1专项训练五

L41:動詞(5)L42:動詞の意味に着目-1、2L43:听力专项:基础课程11 L44:N1阅读专项11 L45:動詞(6)L46:C。古い言葉を使った言い方F。助詞:複合助詞L47:听力专项:基础课程12 L48:N1阅读专项12 L49:動詞(7)L50:教材D。E。G

N1专项训练六

L51:听力专项:基础课程13 L52:N1阅读专项13 L53:形容詞(1)L54:文の組み立てL55:听力专项:基础课程14 L56:N1阅读专项14 L57:形容詞(2)L58:「時制」「条件を表す文」L59:听力专项:基础课程15 L60:N1阅读专项15

N1专项训练七

L61:形容動詞(1)L62:視点を動かさない手段―1、2 L63:听力专项:基础课程16 L64:N1阅读专项16 L65:N1阅读专项测试L66:形容動詞(2)L67:視点を動かさない手段―3、4 L68:听力专项:基础课程17 L69:形容動詞(3)L70:指示表現「こ・そ・あ」/「は・が」の使い分け

N1专项训练八

L71:听力专项:基础课程18 L72:副詞(1)L73:接続表現/省略・繰り返し・言い換えL74:听力专项:基础课程19 L75:副詞(2)L76:文体の一貫性L77:听力专项:基础课程20 L78:副詞(3)L79:話の流れを考えるL80:N1语法专项测试

N1专项训练九

L81:N1听力新题型01 L82:副詞(4)L83:N1词汇专项测试L84:N1听力新题型02 L85:N1听力新题型03 L86:N1听力新题型04 L87:N1听力新题型05 L88:N1听力新题型06 L89:N1听力新题型07 L90:N1听力新题型08

N1专项训练十

L91:N1听力新题型09 L92:N1听力新题型10 L93:N1听力新题型11 L94:N1听力新题型12 L95:N1听力新题型13 L96:N1听力新题型14 L97:N1听力新题型15 L98:N1听力专项测试

西诺日语课程N4-N2提高班

西诺日语课程N4-N2提高班

西诺日语N4-N2级别除了使用时下流行的权威教材《大家的日语》外,还加入《新日本语教程》初级到中级的内容。学生将从基础级别开始,通过语法、词汇和听说方面的学习和稳步提升,已经具备在日本独立生活和学习的能力。同时课程中还引入日本的文化和文学作品的学习和赏析,学生在该阶段后,不但具备中级的听说读写能力,能通过N2的考试,还熟悉日本文化和气质,有一定的鉴赏能力。

语法

N4-N2总计450余个语法点,全面提升,达到中级水平

词汇

N4-N3共约11000个常用词汇

口语

N4-N2共约480多个对话场景

互动

4-8人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与。

日语N4-N2提高班课程大纲Sistema de Cursos

西诺日语N4-N2级别除了使用时下流行的权威教材《大家的日语》外,还加入《新日本语教程》初级到中级的内容。学生将从基础级别开始,通过语法、词汇和听说方面的学习和稳步提升,已经具备在日本独立生活和学习的能力。同时课程中还引入日本的文化和文学作品的学习和赏析,学生在该阶段后,不但具备中级的听说读写能力,能通过N2的考试,还熟悉日本文化和气质,有一定的鉴赏能力。

日语N4课程大纲

L1:用日语“强调”的用法L2:日语中可能态的表达形式L3:日语中并列的表达形式L4:日语中「て」的使用方法L5:日语中静态的使用形式L6:日语中「意向形」的表达形式L7:用日语表达建议和确认的表达形式L8:日语中「命令形」「禁止形」的表达形式L9:日语中连句的表达形式L10:日语中「条件形」的表达形式L11:日语中「ように」的表达形式L12:日语中受身的表达形式L13:「は」「が」的表达形式L14:“原因”用日语的表达方式L15:“疑问”“选择”用日语的表达形式L16:授受的表达方式L17:“目的”用日语的表达方式L18:「そうだ」的表达形式L19:行为或状态超过范围的表达形式L20:「のに」「場合」的使用方法L21:「ところ」的表达形式L22:「そうだ」「そうだ」的表达形式L23:日语中使役态的表达形式L24:日语的敬语表达形式L25:日语中谦逊语和礼貌语的表达形式

日语N3课程大纲

L26:要求别人和感谢的表达方式L27:确认的表达方式L28:道歉的表达形式L29:电话传达的表达方式L30:询问路的表达形式L31:要求许可的表达形式L32:接受或者拒绝邀请的表达形式L33:详细说明人或物的表达方式L34:传达希望和条件,比较不同物L35:冷静对应误解L36:提案或接受提案L37:被抱怨而道歉,说明事情

日语N2课程大纲

L38:在日常的社交场面中交谈L39:通过读文章能够表达感想L40:能读懂说明文,条件文等L41:能提取文章重点L42:根据对方能区分称呼L43:通过读文章能理解故事人物的心理活动L44:能读取作者想表达的事实L45:读懂新闻纪实L46:运用数据和图表来说明事情L47:读懂信件的内容L48:读懂论文和理解作者的主张L49:读懂随笔,在面试中能够很简练地介绍自己

西诺日语课程N4-N1冲刺班

西诺日语课程N4-N1冲刺班

西诺日语N4-N1级别的学生,将从相对基础级别开始,逐步达到N2(日语中级)水平。高级阶段使用日语界权威教材系列《新日本语高级课程1》、《新日本语高级课程2》,学生的日语可在听说读写、翻译、评论等方面基本达到高级水平,对日本及日本文化有较全面的理解。

语法

几乎已经学完日语文化中所有的语法点

词汇

N4-N1共约19000个词汇,全面达到翻译级水平

口语

不但有日常对话,还引入商务日语范畴的对话,具备在日工作能力

互动

4-8人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与。

日语N4-N1冲刺班课程大纲Sistema de Cursos

西诺日语N4-N1级别的学生,将从相对基础级别开始,逐步达到N2(日语中级)水平。高级阶段使用日语界权威教材系列《新日本语高级课程1》、《新日本语高级课程2》,学生的日语可在听说读写、翻译、评论等方面基本达到高级水平,对日本及日本文化有较全面的理解。

日语N4课程大纲

L1:用日语“强调”的用法L2:日语中可能态的表达形式L3:日语中并列的表达形式L4:日语中「て」的使用方法L5:日语中静态的使用形式L6:日语中「意向形」的表达形式L7:用日语表达建议和确认的表达形式L8:日语中「命令形」「禁止形」的表达形式L9:日语中连句的表达形式L10:日语中「条件形」的表达形式L11:日语中「ように」的表达形式L12:日语中受身的表达形式L13:「は」「が」的表达形式L14:“原因”用日语的表达方式L15:“疑问”“选择”用日语的表达形式L16:授受的表达方式L17:“目的”用日语的表达方式L18:「そうだ」的表达形式L19:行为或状态超过范围的表达形式L20:「のに」「場合」的使用方法L21:「ところ」的表达形式L22:「そうだ」「そうだ」的表达形式L23:日语中使役态的表达形式L24:日语的敬语表达形式L25:日语中谦逊语和礼貌语的表达形式

日语N3课程大纲

L26:要求别人和感谢的表达方式L27:确认的表达方式L28:道歉的表达形式L29:电话传达的表达方式L30:询问路的表达形式L31:要求许可的表达形式L32:接受或者拒绝邀请的表达形式L33:详细说明人或物的表达方式L34:传达希望和条件,比较不同物L35:冷静对应误解L36:提案或接受提案L37:被抱怨而道歉,说明事情

日语N2课程大纲

L38:在日常的社交场面中交谈L39:通过读文章能够表达感想L40:能读懂说明文,条件文等L41:能提取文章重点L42:根据对方能区分称呼L43:通过读文章能理解故事人物的心理活动L44:能读取作者想表达的事实L45:读懂新闻纪实L46:运用数据和图表来说明事情L47:读懂信件的内容L48:读懂论文和理解作者的主张L49:读懂随笔,在面试中能够很简练地介绍自己

西诺日语课程N3-N1冲刺班

西诺日语课程N3-N1冲刺班

西诺日语N3-N1级别的学生,将从中级准备阶段(N3)开始,逐步达到N2(日语中级)水平。高级阶段使用日语界权威教材系列《新日本语高级课程1》、《新日本语高级课程2》,学生的日语可在听说读写、翻译、评论等方面基本达到高级水平,对日本及日本文化有较全面的理解。

语法

几乎已经学完日语文化中所有的语法点

词汇

N3-N1共约17000个词汇,全面达到翻译级水平

口语

不但有日常对话,还引入商务日语范畴的对话,具备在日工作能力

互动

4-8人小班模式滚动开班,结合国外授课模式以讨论组方式共同参与。

日语N3-N1冲刺班课程大纲Sistema de Cursos

西诺日语N3-N1级别的学生,将从中级准备阶段(N3)开始,逐步达到N2(日语中级)水平。高级阶段使用日语界权威教材系列《新日本语高级课程1》、《新日本语高级课程2》,学生的日语可在听说读写、翻译、评论等方面基本达到高级水平,对日本及日本文化有较全面的理解。

日语N3课程大纲

L1:要求别人和感谢的表达方式L2:确认的表达方式L3:道歉的表达形式L4:电话传达的表达方式L5:询问路的表达形式L6:要求许可的表达形式L7:接受或者拒绝邀请的表达形式L8:详细说明人或物的表达方式L9:传达希望和条件,比较不同物L10:冷静对应误解L11:提案或接受提案L12:被抱怨而道歉,说明事情

日语N2课程大纲

L13:在日常的社交场面中交谈L14:通过读文章能够表达感想L13:能读懂说明文,条件文等L16:能提取文章重点L17:根据对方能区分称呼L18:通过读文章能理解故事人物的心理活动L19:能读取作者想表达的事实L20:读懂新闻纪实L21:运用数据和图表来说明事情L22:读懂信件的内容L23:读懂论文和理解作者的主张L24:读懂随笔,在面试中能够很简练地介绍自己

日语学习方法!:

日语学习方法!

日语的学习在于不断的积累,不断地获取知识。下面是我自己学习日语的一点小见解,希望可以帮助到大家。

日语常见学习方法

是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语,这和说密切相关!

“舌头每天动的次数”一定要超过1000次!这样才能保证你舌头的灵活度,才能改造你的口腔肌肉,才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”!

说将决定你的日语最终是否能成功!我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语:早晚各一次,每次30分钟;三顿饭前后各一次,每次10分钟!坚持下去,直至养成习惯!好的习惯就等于成功!

标准发音

学日语一定要跟着“发音纯正的老师”一起读!没有纯正的发音,干脆别学日语!最标准纯正的发音带就是日语等级考试过去的老师,

你从开始学日语至今,曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一日本人发音吗?如果没有,赶紧去做吧!(我们的调查结果是:几乎没有人曾经这么做过!所以没几个人能讲一口流利的日语!)

小纸条

这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞,环境随身带!走到哪里学到哪里!将难单词、难句子统统抄在纸条上,随身携带,一有时间就拿出来操练。特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题!脱口而出考试题,口语考级双修成!

重复

不要担忧自己的记忆不好,记不住只是因为你重复的次数还不够!感到困难大,也只是因为你重复地不够!一定要重复到100遍、1000遍,直至脱口而出!再难的东西也经不起反复操练,任何困难都会在重复的力量下屈服!记住:重复创造奇迹!重复造就天才!

脱口而出

看懂是不够的,听懂是必须的,说出来才是自己的!

脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准!

学日语最有效的方法就是:不脱口而出第一句,坚决不学第二句!学过之后要活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章,找机会说出去,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会!

只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西,才叫学有所成!记住:日语越说就越流利!抛弃羞怯,大胆的说吧!

学日语如何复习

一、勤查、勤翻字典,加深对单词发音、意思的理解和记忆,掌握日语汉字的音读和训读的区别,做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。

二、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。

三、下苦功掌握日语动词的多样的变化,以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。

四、有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。

五、勤复习,做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好,做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。

学习日语的时候,要先掌握发音。学习每个语言都一样,如果基础的发音没学标准,将来就很难该过来。最好买个VCD什么的,光靠书上的解释很难读准。毕竟,书不会说话,不能给你提供标准参考。

接下来的语法,就要靠日积月累了。既然你对日语有兴趣,就一定要坚持,不要半途而废。除了看书或上网学习,动漫,音乐,日剧,电影什么的,都可以提供帮助。但是别光看,要注意人家的语法,还要从中学到单词和发音。

学校地址:

杭州沈塘桥总校地址:浙江省杭州市莫干山路110号华龙商务大厦 下沙传媒校区 下沙计量校区 小和山校区 转塘校区

学校优势:

西诺教育成立于2011年2月,八年专注出国考试类语言培训和出国留学业务,目前共有三大运营中心(西诺小语种、西诺英语、西诺留学),在杭州设有五个校区(市区沈塘桥总部、下沙传媒校区、下沙计量校区、小和山校区、转塘校区)。西诺小语种专注德语、法语、日语、西语、意大利语、韩语等语言培训;西诺英语专注雅思、托福、GMAT、GRE、SAT等出国考试类培训;西诺留学专注德国、美国、英国、加拿大、澳洲、日本等国家的留学规划和留学申请服务。 西诺教育自成立以来,一直坚持以客户为中心,以教学和教研为办学核心,优化升级教学体系和留学服务体系,通过自主研发和引进国内外优秀的外语教材,为学生们提供一个高品质的外语学习和出国留学平台。

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